Présentation générale de la formation : 

Parmi les enjeux de la "Refondation de l'école", figure naturellement la réussite scolaire et donc celle des élèves dont la confrontation à l'école est la plus problématique : élèves des milieux populaires ou encore jeunes aux parcours chaotiques. Dans ces contextes souvent difficiles et depuis plusieurs années de nombreux dispositifs et situations d'apprentissage dans la classe ou hors de la classe sont expérimentés afin de soutenir et favoriser leur réussite scoalire. Soutenir ? Accompagner ? Etayer ? De quoi parle-t-on ? Qu'est ce qui soutient les élèves dans leurs apprentissages ? De quels apprentissages s'agit-il ? Qu'est-ce qui fait que les élèves ne progressent pas malgré les efforts déployées par les praticiens au quotidien ? Et donc, qu'est-ce qui fait réunssir les élèves ? Comment les trajectoires culturelles et familliales influents-elles sur cette réussite ?

 

Public :

Personnel éducatif et d'enseignement, Educateurs de vie scolaire, Travailleurs sociaux, Infirmier(e)s scolaires, Auxiliaires de vie scolaire

 

Pré-requis : Participer à l'accompagnement et au soutien des élèves pendant leur scolarité 

 

Objectifs de la formation 

S'intéresser aux résultats scolaires des élèves, comprendre leurs difficultés et mettre en place une pédagogie personnalisée

Acquérir des méthodes pédagogiques adaptées à chaque élève pour un meilleur suivi scolaire

 

Contenus de la formation :

1. Les processus d'apprentissage

Les bases du processus d'apprentissage et les 7 profils d'apprentissage / La connaissance des programmes scolaires (contenurs et décryptage), les changements dans l'enseignement, la pédagogie actuelle / Les dispositifs pédagogiques et moyens de concertation avec lees enseignants 

 2. Les conditions de travail de l'élève 

La disposition de la salle d'étude, du CDI..., la gestion du bruit, le travail en groupe

 3. Outils à mettre en place 

L'accompagnement de l'élève dans ses acquisitions / Quelques méthodes d'apprentissage / Construction d'un répertoire d'outils d'accompagnement à mettre en place dans le cadre de l'étude / L'exemple du tutorat 

 

Moyens et méthodes pédagogiques :

Tour de table / retour sur expérience 

Apport théorique

Vidéo sur le processus d'apprentissage 

 

Formateur(s) :

  • Julien TONNEUS

 

Dates de la formation :  Jeudi 23 Novembre 2017

Déroulement : 8H30 - 17H30

Durée en heures : 7 heures 

 

Lieu de la formation : Centre Jean Bosco, 14 rue Roger Radisson 69005 LYON

 

Coût de la formation (par personne) :  Frais pédagogiques : 165€ /personne

Prévoir en plus frais d'hébergement et de restauration (renseignement auprès du CJB)

 

Date limite d’inscription :

Voir avec le Formiris de votre région 

Pour le Service Formation AMDB => fin septembre sur plan de formation et minimum 3 semaines avant la session

 

Effectif : Mini 10 Maxi 25

 

 N°FORMELIE : PN030924  

 

Descriptif détaillé "Apporter de l'aide..." (pdf) 

Fiche d'inscription "Apporter de l'aide..." (word)